Смотреть больше слов в «Большой актуальной политической энциклопедии»
(см. соотв. статью). — После войны К. с Японией (1895 г.) к последней отошел о-в Формоза; затем в 1898 г. особыми договорами уступлены европейским держ... смотреть
Китайская Народная Республика, КНР (кит. Чжунхуа жэньминь гунхэго). I. Общие сведения К. — крупнейшее по численности населения и одно ... смотреть
Китай небесная империя, поднебесная (империя) Словарь русских синонимов. Китай Небесная империя, Поднебесная империя (об императорском Китае) Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. — М.: Русский язык.З. Е. Александрова.2011. китай сущ., кол-во синонимов: 6 • кузница мира (1) • небесная империя (1) • поднебесная (16) • поднебесная империя (1) • страна (281) • узкоглазия (1) Словарь синонимов ASIS.В.Н. Тришин.2013. . Синонимы: небесная империя, поднебесная, поднебесная империя, страна... смотреть
Китай Китайская Народная Республика, КНР, гос-во в Центр, и Вост. Азии. Принятое в России название Китай от этнонима кидане (они же китаи) группы м... смотреть
Китайская Народная Республика (КНР), государство в Центральной и Восточной Азии. Охватывает исторические китайские земли, Внутреннюю Монголию, Синьцзян... смотреть
Китайская Народная Республика, - гос-во, расположенное в Центр. и Вост. Азии. Площ. ок. 10 млн. км2. Нас. 656,6 млн. чел. (1957). Ок. 94% (1953) населе... смотреть
*КИТАЙ, величайшее азиат. гос-тво, занимающее ю.-вост. часть Азии; состоит из Собственнаго К., Манчжурии, В. Туркестана (Кашгарии), Или и Тарбагатая и ... смотреть
Китайская Народная Республикa (кит. Чжунхуа жэньминь гунхэго), - гос-во в центр. и Вост. Азии. Пл. 9,6 млн. км2. Hac. (включая o. Тайвань, Аомы... смотреть
древний — госуд., располож. в Цент. и Вост. Азии. К концу 14 в. до н.э. в Др. К. сложилось раннерабовлад. общество и сформировалось госуд., из... смотреть
Китайская Народная Республика (КНР), гос-во в Центр. и Вост. Азии. Пл. 9,6 млн. км2. Нас. 1111,9 млн. чел. (1989), 94% — китайцы (или ханьцы). Гос. язык — китайский. Столица — Пекин. По традиции считается, что первые школы появились в 3-м тыс. до н. э. (см. Древний Восток). В произведениях кит. классич. лит-ры древние школы наз. сян («место, где старики учат молодых») и сюй («место, где молодые учатся владеть оружием»). Достоверные материалы о наличии соответствующих школ относятся к эпохе Шан (или Инь) (16001027 до н. э.). В эпоху династии Чжоу (1027256 до н. э.) уже существовали центр. «государственные» школы (госюэ, для детей знати) и местные («волостные») школы (сянсюэ; для детей простолюдинов). В школах изучались т. н. Шесть искусств (Лю и): мораль, музыка, стрельба из лука, письмо, счёт, управление колесницей. Одарённые выпускники продолжали совершенствоваться в соответствии со своими наклонностями. С оформлением гл. течений кит. этико-политич. и филос. мысли (5—3 вв. до и, э.) возникли частные школы (сысюэ). Первую общедоступную частную школу осн. Конфуций. В первые века н. э. заметную образоват. роль в К. играли буддистские монастыри. В 7—13 вв. открылись специализиров. и проф. школы (матем., мед., юрид. и др.), как провинциальные, так и местные. К 13—14 вв. насчитывалось примерно 24 тыс. разл. школ. В эпоху династии Мин (14—17 вв.) появилась система школ, к-рая просуществовала до нач. 20 в. Она включала «общинные» школы 1-й ступени (деревенские начальные — шэсюэ); создававшиеся местными властями школы 2-й ступени — «уездные» (сяньсюэ); «областные» (фусюэ) и «книжные дома» (шую-ань), образованные в провинциях, а также высш. школы для привилегиров. лиц (гоцзыцзянь). Подавляющее число школ относилось к частным. Обучение было платным. В казённых школах (гуаньсюэ) расходы на обучение и проживание устанавливались в едином порядке для всех учащихся. Получение даже начального шк. образования не считалось в К. обязательным. Лишь мальчики из семей обеспеченных родителей имели возможность поступить в школу (возраст обучения с 6—7 лет до 18—19 лет). Девочки могли получить образование только на дому. Уч. процесс длился целый год, за исключением праздников и новогодних каникул; ежедневные занятия шли с 7 час утра до 6 час вечера, на отдых отводилось 12—14 час. 6—7-летние дети начинали осваивать грамоту путём заучивания «Троесловия» («Саньцзыцзин»), своего рода «букваря», к-рый содержал 1068 иероглифов и был написан на древнем лит. языке вэньянь (отличался от разговорного языка бай-хуа). «Саньцзыцзин» был написан в стихотворной форме и по своему содержанию представлял краткое изложение основ конфуцианской морали. Затем учащиеся переходили к изучению др. уч. пособия «Фамилии всех родов» («Байц-зясин»), содержавшего перечень 408 односложных и 30 двусложных кит. фамилий. Следующим учебником был «Ты-сячесловник» («Цяньцзывэнь»), состоявший из 1 тыс. иероглифов, из к-рых ни один не повторялся. Его содержание было сходно с «Саньцзыцзином». Выучив около 2—3 тыс. иероглифов и сдав экзамены за курс нач. обучения, учащиеся продолжали учёбу в школе 2-й ступени, где весь процесс воспитания и обучения сводился к заучиванию текстов древних классич. книг, входивших в состав конфуцианских «Четверокнижия» (Сышу) и «Пятикнижия» (Уцзин), а также «Книги почитания родителей» (Сяоцзин). В «Четверо-книжие» входили: «Беседы и суждения» (Луньюи), трактат «Мэнцзы», «Великое учение» (Дасюэ) и «Учение о середине» (Чжунюн). В «Пятикнижие» входили: «Книга перемен» (Ицзин), «Книга истории» (Шуцзин), «Книга стихов и песен» (Шицзин), «Книга обрядов» (Лицзи) и «Весна и осень» (Чуньцю). В последний период обучения в школе изучали стилистику, принципы стихосложения, упражнялись в написании сочинений и в комментировании классич. текстов. Задачей образования считалась подготовка к гос. экзаменам, к-рые открывали путь к получению чиновничьих и высоких гос. должностей. Система экзаменов для поступления на гос. службу сложилась к периоду династии Суй (кон. 6 — нач. 7 вв.) и практиковалась до конца династии Цин (до 1905). Гос. экзамены в период династий Мин и Цин предполагали 3 ступени: экзамены 1-й ступени проводились в уездных центрах осенью каждого года. Сдавший экзамен получал звание сюцай («расцветающий талант»). Экзамены 2-й ступени проводились весной, один раз в 3 года в гл. провинц. центрах; выдержавший экзамен становился цзюйжэнем («кандидатом наук»). Экзамены 3-й ступени на степень цзиныни («учёный доктор») проходили в столице 1 раз в 3 года. Предполагались 2 этапа: сначала экзамен, организуемый ведомством церемониала, затем императорский экзамен — дяныни («дворцовое испытание»). Часть получивших звание цзиныни становилась членами ист. Академии наук «ханьлинь-юань». Др. часть направлялась либо в центр. гос. ведомства, либо на места в качестве чиновников. Эта сложная система экзаменов просуществовала более 1300 лет и имела большое влияние на образование, а также политику и экономику К. Несмотря на то что экзамены принимались очень строго, нередки были случаи покупки учёных степеней. В сер. 19 в. развернулось движение за реформу системы образования. Возникли первые школы, организованные по зап.-европ. образцу. В 1902—03 по указу императора была учреждена следующая система образования: дет. сады для детей от 4 до 7 лет, мл. нач. школа (5-летняя), высш. нач. школа (4-летняя), ср. школа (5-летняя), пед. и др. проф. уч-ща, а также ун-ты. В 1905 система гос. экзаменов была отменена. Важную роль для создания новой системы уч. заведений сыграл труд Чжан Чжидуна «Книга советов ученикам» (1898). В 1903 был создан Комитет по образованию, к-рый в 1905 преобразован в Мин-во просвещения. В 1906 организованы провинц. отделы просвещения. Синьхайская революция (1911—13) свергла монархич. строй и способствовала развитию нар. образования. Из курса нач. школы было исключено изучение конфуцианских книг, введено преподавание арифметики, истории К., живописи, музыки, физкультуры. По инициативе первого министра просвещения республики Цай Юаньпэя в 1912 была введена новая система образования: дет. сады (для 4—7-летних детей), нач. школа (с двумя циклами обучения: 4 и 3 года, возраст с 7 до 14 лет), ср. школа (4-летняя). Были также приняты меры по расширению обучения девочек. В 1922 была введена система шк. образования, к-рая просуществовала до 1949, — нач. школа (два цикла обучения: 4 и 2 года), ср. школа (два цикла по 3 года). Эта система была близка американской и предполагала 12 лет обучения. В уч. заведениях практиковалась ранняя специализация, большое внимание уделялось практич. занятиям. Нач. школу посещала лишь 1/3 детей соответствующего возраста. По статистич. материалам гоминьдановского мин-ва просвещения, в 1946—47 насчитывалось 289 тыс. нач. школ (гл. обр. 4-летних; около 10% составляли 6-летние школы) и 4226 ср. школ. В освобождённых районах в кон. 30-х гг. создавались нар. школы, к-рые называли ленинскими нач. школами, организовывались ликбезы, читальни и т. д. Накануне революции 1949 90% нас. оставалось неграмотным. После образования КНР были проведены реформы в интересах создания единой системы образования (здесь и далее сведения и статистич. данные о периоде после 1949 не охватывают терр. о. Тайвань). В 1949—57 были увеличены расходы на образование; разработаны единые программы обучения и уч. материалы; в 1956 уровень неграмотности снизился до 78%; была создана система школ для обучения взрослого населения. В 50-х — нач. 60-х гг. уч. заведения всех видов изучали пед. теорию и опыт Сов. Союза, а также приглашали сов. специалистов. Сов. помощь сыграла большую роль, особенно в создании широкой сети производств. обучения и проф.-тех. образования. В 1949—59 в уч. заведениях К. работало св. 760 сов. преподавателей, при их участии было создано 337 кафедр и почти 560 лабораторий. Одновременно они подготовили св. 4 тыс. аспирантов и св. 7 тыс. пед. работников. В кон. 50-х — нач. 60-х гг. в уч. заведениях СССР прошли обучение более 10 тыс. кит. специалистов. После провозглашения политики «большого скачка» (1958) управление образованием было передано от Мин-ва просвещения (учреждено в 1949) местным органам власти — нар. коммунам. Они создавали самостоят. уч. заведения гл. обр. с сокращённым сроком обучения по упрощённым программам, в к-рых половина времени отводилась на труд. Число учащихся начало сокращаться. Ухудшилось качество обучения. «Великая культурная революция» (1966—76) нанесла нар. образованию огромный ущерб. В течение 1966—68 уч. гг. занятия во всех уч. заведениях прекратились. Осенью 1968 возобновились занятия в ср. школах, в 1970 — в ун-тах. В 1-й пол. 70-х гг. была сформирована следующая система образования: дошк. учреждения при гор. пром. пр-тиях, сел. и поселковых нар. коммунах; 9-летние школы для детей в возрасте от 7 до 15 лет (5-летняя мл. школа, 2-годичная неполная ср. и 2-годичная полная средняя), проф. и высшие уч. заведения (срок обучения не менее 3 лет после 9-летней школы), затем практика на пром. предприятиях, в с. х-ве или в воен. орг-циях. В 1978 решением Госсовета КНР было введено 10-летнее общее образование (нач. школа — 5 лет обучения; неполная средняя — 3 года; полная средняя — 2 года), был также увеличен до 4—5 лет срок обучения в высш. школе. В 1-й пол. 80-х гг. восстановлено 12-летнее общее образование: мл. школа (6 лет обучения), неполная средняя (3 года), полная средняя (3 года). Было воссоздано Мин-во просвещения. Современная система образования. В 1985 году ЦК КПК принял решение о реформе системы образования; её осн. направления: повышение культурного уровня народа; подготовка кадров для нужд социально-экон. развития страны; передача прав по развитию нач. образования местным органам власти; поэтапное введение 9-летнего обязат. образования; регулирование ср. образования с преим. развитием учреждений проф.-тех. образования; совершенствование приёма в высш. школу и распределения её выпускников; расширение прав высш. школы; совершенствование руководства образованием. Всекит. собрание нар. представителей в апр. 1986 приняло закон КНР об обязат. 9-летнем образовании детей от 6 лет и старше. В тех районах, где нет достаточных условий для посещения школы всеми детьми шк. возраста, допускается начало шк. обучения в 7 лет. На уроках в школе должен использоваться путунхуа (вводимый в стране общекит. яз., в основе к-рого пекинский диалект кит. яз.). Обязат. 9-летнее образование состоит из 2 ступеней: нач. обучение (6 лет) и неполное ср. образование (3 года). Возможны также варианты в рамках установленных сроков обучения. После 9-летнего образования можно продолжать учёбу в полных ср. уч. заведениях (всего 10—12 лет) либо поступать в проф.-тех. уч-ща. Управление образованием. В 1985 вместо Мин-ва просвещения создан Гос. к-т просвещения при Госсовете КНР, в функции к-рого включён контроль за реализацией осн. направлений реформы системы образования. С кон. 70-х гг. возрастают расходы на нар. образование. В 1980—85 гос. финансирование этой области увеличилось более чем в 4 раза. В сер 80-х гг. расходы на образование составляли от 2,5% до 4,7% ВНП. В 1989 св. 12% расходов по госбюджету приходилось на нужды нар. образования. Дошкольное воспитание. Первые дет. сады в К. появились после реформ 1902—03. В 1931 насчитывалось 829 дет. садов (36,7 тыс. детей), в 1946 — 1300 садов (130 тыс. детей). После образования КНР система дет. садов расширилась. Дети принимаются в них с 3-летнего возраста. Дет. сады создаются учреждениями нар. образования, пр-тиями, орг-циями, уличными к-тами (в городах и посёлках) и частными лицами. В 1989 насчитывалось 172,6 тыс. дет. садов, где воспитывалось св. 18 млн. детей и было занято свыше 709 тыс. сотрудников. Общее образование. Совр. тип нач. школы стал формироваться после реформы просвещения 1902—03. В 1912 имелось 86,3 тыс. нач. школ, в к-рых обучалось ок. 1 млн. 795 тыс. чел. Самое большое (до образования КНР) число школ и учащихся было зарегистрировано в 1946 — 290,6 тыс. школ и ок. 22,9 млн. 858 тыс. уч-ся. В кон. 80-х гг. 97% детей соответствующего возраста поступало в нач. школу. Срок обучения в нач. школе составляет 5—6 лет. Программа обучения предусматривает след, дисциплины: полит. и нравств. воспитание, кит. яз., арифметику, географию и историю (объединены в один предмет), природоведение, физкультуру, музыку, рисование и труд. Определённое время выделяется на спорт и общественно полезную деятельность. В 1989/90 уч. г. насчитывалось 777,2 тыс. нач. школ, где обучалось 123,7 млн. чел. и было занято св. 5,5 млн. учителей. Обшее среднее образование. В кон. 19 в. в Пекине, Шанхае, Гуандуне (Гуанчжоу) и в др. городах появились первые ср. уч. заведения типа европ. реальных, где преподавались иностр. языки, математика, физика, химия, право, а также читались лекции по инж. делу, навигации и др. практич. предметам. В 1861—98 было создано 17 таких уч. заведений. Совр. тип ср. общеобразоват. школы формировался после реформ 1902—03. Самое большое (до образования КНР) число ср. школ было в 1946 — св. 4,2 тыс. (ок. 1,5 млн. уч-ся). В 1989/90 уч. г. насчитывалось 89,6 тыс. ср. школ (неполных средних — 73,5 тыс., полных средних — 16,1 тыс.), в них было занято ок. 3 млн. преподавателей (в неполной средней — ок. 2,4 млн., в полной средней — св. 550 тыс.). Число уч-ся достигло 45,6 млн. (в неполной средней — 38,4 млн., в полной средней-ок. 7,2 млн.). Срок обучения в ср. школе составляет 6—7 лет (возможны разл. варианты продолжительности обучения в рамках неполной ср. школы: 3—1—3 или 4 3; срок обучения в полной ср. школе 3 года. В программу обучения неполной ср. школы (7—9-е кл.) включены полит. воспитание, кит. яз., математика, иностр. язык, история, география, физика, химия, биология, физкультура, музыка, худож. воспитание, трудовая и техн. подготовка. Предусмотрены факультативные занятия; часть времени отводится для общественно полезной деятельности. Программа полной ср. школы (1012-е кл.) включает кроме названных предметов совр. кит. лит-ру, электротехнику, изучение ЭВМ, черчение, второй иностр. яз., кит. классич. лит-ру, теорию лит-ры и иск-ва и др. 240 уч. часов отводится на факультативы; ежегодно в течение 4 нед (в день по 6 час) проводятся трудовые и практич. занятия. Профессиональное образование. Проф. уч. заведения стали составной частью системы образования в К. после реформ 1902—03. Появились проф. уч-ща и 2 вида профшкол (куда поступали после окончания нач. школы или после 1-й ступени ср. школы). В 1912 насчитывалось 79 проф.-тех. школ (9,5 тыс. уч-ся). В 1946 имелось 724 школы (наиб. число до образования КНР), реально уровень обучения в этих школах оставался невысоким. Со 2-й пол. 80-х гг. в проф. образовании, как и во всей системе образования, проводятся реформы, цель к-рых создать широкую перспективную программу проф. обучения на базе 9-летней школы. Фактически проф. подготовка осуществляется также на базе нач. школы. В 1989/90 уч. г. в системе проф.-тех. образования обучалось св. 6,5 млн. чел. Существует также более 8 тыс. с.-х. уч-щ (2,3 млн. уч-ся). Образование взрослых. После реформы системы образования в 1951 была создана сеть вечерних и заочных учебных заведений (от нач. школ до ун-тов); одновременно открылись краткосрочные школы для рабочих и крестьян, организовались группы по ликвидации неграмотности. По офиц. данным, к 1965 неграмотность была ликвидирована среди 100 млн. китайцев, в т. ч. 8 млн. 500 тыс. чел. окончили вечерние и заочные нач. школы, 1 млн. 650 тыс. — вечерние и заочные ср. школы, 200 тыс. чел. — вечерние и заочные ун-ты. В годы «Великой культурной революции» работа по обучению взрослого населения оказалась практически свёрнутой. После 1976 система обучения взрослого населения начала восстанавливаться. В 1990 насчитывалось 224 млн. неграмотных (26,7% взрослого населения). В систему образования взрослых входят: курсы по ликвидации неграмотности, общеобразовательные начальные и средние вечерние школы, заочные и вечерние проф. и высш. уч. заведения. Срок обучения в нач. вечерней школе 2 года, в вечерней средней школе — такой же, как и в дневной. В 1989/90 уч. г. в вечерних нач. школах обучалось св. 19 млн. чел., в вечерних ср. уч. заведениях — 12,6 млн. чел., в вечерних и заочных вузах — 1,7 млн. чел. Высшее образование. В 1898 в К. основан первый ун-т — Пекинский, в 1902 — Нанкинский и Пекинский пед. ун-ты. В 1912 имелось 115 вузов (св. 40 тыс. студентов), в 1949 — ок. 200 вузов (117 тыс. студентов). 61% вузов были государственными и 39% — частными или миссионерскими. Вузы располагались гл. обр. в провинц. городах. Часть уч. заведений лишь по названию можно было отнести к высшим: в действительности они давали ср. спец. образование; в программах преобладали гуманитарные курсы, часто с неотчётливо выраженной специализацией. После образования КНР началось создание единой гос. системы высш. школы. В нач. 50-х гг. вузы были переданы в ведение Мин-ва просвещения и разделены по профилям специализации на ун-ты, ин-ты (политехнические, технические, лесные, с.-х., мед., педагогические). Из числа старых сохранены 13 ун-тов, в к-рых имелись ф-ты как гуманитарных, так и естеств. наук. На базе старых ун-тов было создано 20 политехн. ин-тов, а также вузы др. профилей. Для подготовки руководящих кадров экономики был организован Нар. ун-т Китая. В 1953 в ун-тах и отраслевых вузах обучалось 212 тыс. студентов, в 1957 — 440 тыс. (40% выпускников — специалисты по техн. и естеств. наукам). Остро встали вопросы демократизации высш. школы. В 1957—59 св. 36% студентов составляли выходцы из рабочих и крестьян. В годы «большого скачка» высш. образованию был нанесён Значит. урон. С 1966 вузы практически не функционировали. В 1970 только 50 вузов вели приём студентов, в 1974 в 300 действовавших вузах обучалось всего 167 тыс. студентов, причём срок обучения с 4—6 лет сократился до 3 лет. В 1977 проведена реформа высш. образования: срок обучения в техн. вузах и на ф-тах естеств. наук ун-тов был установлен 4—5 лет, на ф-тах обществ. наук — 4 года; организованы мн. новые ин-ты, введена аспирантура, разработаны единые экзаменац. нормы для поступления в вуз. В 1979 насчитывалось 598 вузов (850 тыс. студентов). В 1980—85 кол-во вузов выросло с 675 до 1016. Срок обучения 4—5 лет, в мед. ин-тах — о лет. Обучение в вузах платное, в пед. ин-тах бесплатное. В 1989/90 уч. г. насчитывалось 1075 вузов, в т. ч. 611 университетского типа; в вузах получали образование св. 2 млн. студентов; к науч. и науч.-пед. работе готовились св. 100 тыс. аспирантов. Среди вузов Китая выделяются: ун-ты — Пекинский (св. 10 тыс. студентов), Нанкинский (4,5 тыс.), а также шанхайский ун-т Фудань (осн. в 1905; 4 тыс.), пекинский ун-т Цинхуа (1911; 6 тыс. студентов), тяньцзинский ун-т Нанькай (1919; 4,8 тыс. студентов), Сямыньский ун-т (1921; 4 тыс. 500 студентов), гуан-чжоуский ун-т Чжуншань (1924; 5 тыс. студентов); Пекинский мед. ин-т (1912; 2,8 тыс. студентов). Педагогическое образование. В 1898 в Пекинском ун-те был создан спец. ф-т — шифаньчжай («пед. дом»), в Шанхае в ин-те Наньян — ши-фаньюань («пед. парк»). В 1911 насчитывалось 8 пед. вузов, среди к-рых Пекинский и Нанкинский педагогич. ун-ты. После реформы системы образования (1912) для подготовки учителей были созданы 2 вида уч-щ: для окончивших нач. школы и для окончивших неполные ср. школы; всего действовало 253 уч-ща, где обучалось 28,5 тыс. чел. наиб. число пед. уч. заведений насчитывалось в 1946 — 902 (245,6 тыс. уч-ся, из к-рых 20,8 тыс. — студенты пед. вузов). В 80-х гг. срок подготовки учителей нач. школы был установлен 3 года, контингент формируется из окончивших неполную ср. школу. Учителя неполной ср. школы готовятся в течение 3 лет, набор осуществляется из числа выпускников, имеющих законченное ср. образование. Подготовка учителей полной ср. школы проводится в пед. ин-тах и пед. ун-тах, срок обучения 4 года; принимаются выпускники полной ср. школы. В 1989/90 уч. г. св. 1 тыс. пед. уч-щ (св. 680 тыс. уч-ся) готовили учителей нач. школы; в 57 уч-щах (24,3 тыс. уч-ся) готовили педагогов для дошк. учреждений. В системе высш. пед. образования насчитывалось св.250 вузов (492 тыс. студентов). Педагогическая наука и педагогические научные учреждения. В Древнем К. пед. мысль развивалась в рамках этико-филос. теорий. Создателем первой в К. пед. теории был Конфуций. Последователи Конфуция Мэн-цэы (Мэн Кэ) и Сюнь-цзы (Сюнь Куан) развили его тезис о значении врождённых качеств человека. Мэн-цзы утверждал, что человек от рождения добр, и задача воспитания — сохранить и развить эти добрые качества; Сюнь-цзы считал, что человек по своей природе зол и эгоистичен, а добро — результат воспитания. Во 2 в. до н. э. пун Чжуншу и его сторонники сыграли большую роль в реформировании учения Конфуция и превращении его в офиц. идеологию, определившую на 2 тыс. лет характер и содержание системы образования в К. В 1-м столетии н. э. философ и просветитель Ван Чун в трудах «О воспитании характера человека», «Трактате о морали» и др. критиковал нек-рые положения учения Конфуция и доказывал, что человек формирует свои качества и приобретает знания в процессе изучения реальной действительности. В 11 в. с критикой схоластической, оторванной от жизни шк. системы выступал Чжан Цзай, к-рый считал, что уч. материал должен усваиваться учащимися сознательно, а не путём зубрёжки, и отмечал особую роль наставника в уч.-воспитат. процессе. Крупным педагогом 11 в. был Ван Ан гии. За развитие у детей способности самостоят. мышления и за умение применять полученные знания на практике выступал на рубеже 15—16 вв. просветитель и педагог Ван Янмин. С 19 в. пед. мысль в К. развивалась противоречиво, существовали разл. пед. течения. Наряду с традиц. педагогикой популярными стали идеи Ж. Ж. Руссо и Л. Н. Толстого. В кон. 19 в. сторонники реформаторского движения Хун Жэньган, Кан Ювэй, Лян Цичао, Тань Сытун и др. выступили с проектами создания в К. новой шк. системы по образцу зап. стран. В нач. 20 в. под влиянием англ., нем. и амер. педагогики возникли след, течения: «худож. воспитание», пропагандировавшееся Цай Юанепэем; «проф. образование» (Хуан Яньпей); «демокр. образование» (Янь Янчу); — «живое воспитание» (Чэнь Хаоцин) и — «воспитание жизнью» (Тао Синчжи). «Проф. образование» было одним из Значит. пед. течений до 1949. Хуан Яньпей считал, что именно развитие проф. образования выведет К. в число передовых и сильных стран мира. В 1904 он основал науч. Пед. об-во, стал одним из учредителей Об-ва учителей К., а в 1917 в Шанхае основал Об-во проф. образования. Теория «демокр. образования» базировалась на идее Дж. Дьюи о всеохватывающей массовой школе. Янь Янчу считал, что массам надо давать самый необходимый круг знаний для практич. работы. С этой целью он рекомендовал чтение лекций для народа и обучение крестьян грамоте. Теоретики «живого воспитания» стремились найти пути развития инициативы учащихся, формирования у них качеств деловых людей. Чэнь Хаоцин отвергал традиц. понимание руководящей роли учителя в процессе воспитания, критически оценивал классно-урочную систему занятий. На определённом этапе идеи прагматич. педагогики сыграли прогрессивную роль в преодолении формализма и схоластики традиц. системы обучения, способствовали сближению школы с жизнью через активизацию процесса обучения и усиление в нём практич. и трудовых начал. Лу Синь (Чжоу Шужэнь), Ян Сяньцзян уделяли большое внимание пропаганде осн. положений марксистского подхода к воспитанию. Они связывали задачу просвещения и гражд. воспитания народа с борьбой за демократизацию общества. До 1949 в К. были изданы: Кит. пед. словарь, Шанхай, 1928; Большая энциклопедия образования, Шанхай, 1930; Первый кит. ежегодник по образованию, Шанхай, 1934; Второй кит. ежегодник по образованию, Шанхай, 1948. После провозглашения КНР характер просвещения был определён высказыванием Мао Цзэдуна, что нар. культура и нар. просвещение является «просвещением и культурой новой демократии». Этот тезис был положен в основу решений 1-й Всекит. конференции по нар. образованию (1949), в к-рых подчёркивалось положит. значение опыта организации школ в освобождённых районах, а также сов. пед. теории. После «Великой культурной революции», в кон. 70-х гг. стали приниматься меры по развитию пед. науки, начался пересмотр ряда положений Мао Цзэдуна об образовании. В 1978 в Пекине возобновил работу Центр. Н.-и. ин-т педагогики, а также аналогичные НИИ в ряде провинций и крупных городах. В кон. 70-х гг. создана Нац. пед. ассоциация, в состав к-рой входят науч. об-ва педагогики, истории педагогики, сравнит, педагогики, дошк. воспитания, преподавания кит. яз. в школе, преподавания иностр. языков. В 1983 организован К-т по координации пед. исследований. К кон. 80-х гг. действовало более 30 науч. учреждений в области педагогики и нар. образования, а также ок. 300 кафедр педагогики и психологии при высш. уч. заведениях. Выпускаются периодич. пед. издания, книги, монографии; журналы «Цзя-оюй яньцзю» («Пед. исследования»), «Женьминь цзяоюй»(«Нар. образование») и «Вайго цзяоюй» («Заруб. педагогика»), а также«Чжунго цзяоюй бао»(«Кит. пед. газета») и др. В кон. 70-х и в 80-е гг. опубликованы крупные труды: «Педагогика», «История кит. педагогики», «История заруб. педагогики», изданы справочные пособия, в т. ч. спец. том по педагогике и нар. образованию Большой кит. энциклопедии. Лит.: Бичурин Н., Китай в гражд. и нравств. состоянии, ч. 3 — Просвещение, СПБ, 1848; Кривцов В. Н., Нар. образование в Китае, в сб.: Китай, М. -Л., 1940; Школа и просвещение в Нар. Китае, М., 1957; К л с и и к о в В. 3., Школа в Китае в конце XIX — первой пол. XX в., М., 1968 (дисс.); Боревская H. Е., Школа в КНР. 1957—1972 гг., М., 1974; С л а дек о в с к и и М. И., Китай. Осн. проблемы истории, экономики, идеологии, М., 1978; Антиповский А. А., Боревская Н. Е., Ф p а и ч у к Н. В., Политика в области науки и образования в КНР. 1949—1979, М., 1980; на кит. яз. — Ч э и Дун-юань, Образование в Китае в период существования системы гос. экзаменов «Кэцзюй», Шанхай, 1934; Мат-лы по истории совр. образования в Китае, Пекин, 1962; Чжан Ань-го, История педагогики, Чанша, 1956; Шэнь Гуань-цюнь, Воспитание и пед. мысль в Др. Китае, Ухань, 1956; Ло Бин-чжи, Кит. педагогики нового времени, Ухань, 1958; Общая история образования в Китае, под ред. Мао Лижуй, Цзинань, 1988; Пед. наука в Китае, Пекин, 1988; Образование в новом Китае за 40 лет (1949—1989), под ред. Го Шен, Фучжоу, 1989. В. 3. Клепиков.... смотреть
Китай Китайская Народная Республика, социалистическое государство в Восточной и Центральной Азии. Древнейшие памятники искусства на территории К... смотреть
КИТАЙ, Китайская Народная Республика (кит. Чжунхуа жэньминь гунхэго), КНР, расположен в Центр. и Вост. Азии. Пл. 9,6 млн. км2. Крупнейшая в мире страна... смотреть
КИТАЙСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА Государство в Восточной Азии, третья по территории страна мира после России и Канады и первая в мире по количеству населения. На севере граничит с Монголией и Россией, на северо-востоке - с Россией и КНДР, на юге - с Вьетнамом, Бирмой (Мьянма), Лаосом, Индией, Бутаном и Непалом, на западе - с Пакистаном, Афганистаном и Таджикистаном, на северо-западе с Кыргызстаном и Казахстаном. На востоке омывается Желтым морем и Восточно-Китайским морем, на юге - Южно-Китайским морем. Китаю принадлежит также более 3400 островов, крупнейшим из которых является остров Хайнан в Южно-Китайском море. Площадь страны около 9571300 км2. Территория Китая весьма различна и может быть разделена на шесть физико-географических регионов. Северо-запад состоит из двух бассейнов - Джунгарского на севере и Таримского на юге, а также Тянь-Шаня. В Таримском бассейне находится самая засушливая пустыня Азии Таклимакан-Шамо (Такла-Макан). Дюны в этом районе поднимаются до 100 м. Через Тянь-Шань проходит Турфанская низменность (Турпан-Пенди). Монгольский приграничный район находится на севере Центрального Китая. В основном это плоскогорье, состоящее из песчаных и каменистых пустынь, которые на востоке переходят в более плодородные степи. Регион пересекает несколько низких горных цепей. Северо-восток занимает полностью Маньчжурию с Маньчжурской долиной и прилегающими плоскогорьями. Северный Китай - регион между Монгольским приграничным и бассейном реки Янцзы. Здесь находится Лессовое нагорье, изрезанное долинами рек и дорогами. Северо-Китайская долина, самая обширная равнина Китая, расположена так же в этом регионе. На полуострове Шандонг находится плоскогорье Шандонг. На юго-западе региона- Центральные горы. Южный Китай состоит из долины реки Янцзы и южных районов страны. На западе находится. Сычуаньский бассейн, окруженный Центральны ми горами. С востока Тибетского плоскогорья до моря тянется возвышенность. В Гуджоу находится весьма живописный регион старых гор из песчаника. На юге лежит бассейн реки Сянцзян и реки Чжуцзян (Жемчужной). Тибетское нагорье находится на крайнем юго-западе Китая, средняя высота - около 4510 м над уровнем моря. На юге граничит с Гималаями, на западе - с Памиром и Каракорумом, на севере с Куньлунем. На нагорье берут начало многие крупные реки: Инд, Ганг, Брахмапутра, Меконг, Янцзы и Хуанхэ (Желтая). Территория Тибета была оккупирована Китаем в 1951 году, в 1953 году был свергнут теократический режим далай-ламы и установлено коммунистическое правление. Духовный лидер Тибета - далай-лама - находится в изгнании. В целом горы занимают около 43% территории Китая, плоскогорья - 26%, различные холмистые бассейны - около 19%, и только 12% территории страны можно охарактеризовать как равнины. Главными реками являются Янцзы, Хуайхэ и Сянцзян, впадающие в Тихий океан. Китаю принадлежит также часть реки Амур, формирующей большую часть северо-восточной границы с Россией. Река Янцзы- самая длинная река Азии. Большинство озер Китая находится в долине реки Янцзы: самые крупные - это Донгцинху и Пьянгху, а также Тайху и Хонщеху. На Тибетском плоскогорье расположено несколько довольно крупных соленых озер, самым большим из них является Кингайху. В Маньчжурии и недалеко от монгольской границы лежит несколько озер: Хулун-Нур, Бос-тенху, Лоп-Нур, Улансухай-Нур. Население Китая (по оценке на 1998 год) составляет около 1236914600 человек, средняя плотность населения около 129 человек на км2. Большинство населения проживает в 19 восточных провинциях страны. Этнические группы: китайцы - 92%, монголы, корейцы, маньчжуры, уйгуры, мяо, тибетцы и еще около 50 национальных меньшинств. Язык: китайский (государственный), ю, ву-хакка, цзян, ган, минь, другие диалекты китайского, уйгурский, тайский, мяо, казахский. Вероисповедание: официально все население считается атеистами, однако многие практикуют конфуцианство, таоизм, буддизм. Столица - Пекин. Крупнейшие города: Шанхай (7500000 человек), Пекин (5800000 человек), Тяньцзинь (4600000 человек), Шэньян (4540000 человек), Вухан (3750000 человек), Гуанчжоу (Кантон) (3580000 человек); всего же в Китае 40 городов с населением более 1 миллиона человек. Государственное устройство - коммунистический режим. Глава государства - президент Цзян Цзэминь (в должности с 27 марта 1993 года). Денежная единица- юань. Средняя продолжительность жизни (на 1998 год): 67 лет - мужчины, 70 лет - женщины. Уровень рождаемости (на 1000 человек) - 15,7. Уровень смертности (на 1000 человек) - 7,0. Согласно легенде, китайский народ происходит из долины реки Хуанхэ (Желтой). Рис в Восточном Китае выращивали уже в 5500 году до н.э., а останки первого человека, найденные под Пекином, имеют возраст около 460 тысяч лет. Первые цивилизации появились около IV тысячелетия до н.э. Одна из династий бронзового века, правившая в Северном Китае, существовала с 1500 по 1000 год до н.э. После этого на территории Китая существовало несколько различных царств и империй, правящие династии которых просуществовали практически 3 тысячи лет. Царские династии расширили границы Китая на юг и запад и развили китайскую цивилизацию и культуру. Даже правление монголов (династия Юань, 1271-1368) и маньчжуров (династия Цин, 1644-1911) не могло изменить специфической культуры страны. История же Китая в эти годы весьма богатая (желающие ознакомиться с ней могут обратиться к литературе по истории). В XIX веке страна начала ослабевать из-за многочисленных внутренних и внешних конфликтов. Россия, Великобритания и Япония имели большое политическое и экономическое влияние на огромные территории Китая. 1 января 1912 года Китай стал республикой. Наиболее серьезные военные конфликты возникли у Китая с Японией в 1894-1945 годах. После второй мировой войны в Китае шла война между Гоминьданом, представлявшим правительство Китая, и коммунистами. Конфликт разрешился победой коммунистов и провозглашением 21 сентября 1949 года Китайской Народной Республики. Гоминьданское правительство 8 декабря 1949 года переехало на остров Тайвань. За десятилетия коммунистического правления Китай пережил "культурную революцию", "большой скачок" и другие новшества. В середине 80-х годов китайское руководство отошло от чисто командных методов в экономике и начало проведение реформ. Однако в политике практически все осталось без изменений, что демонстрируют суды над политическими диссидентами, наличие большого количества политических заключенных. Кроме того, расстрел демонстрации на площади Тяньаньмынь в Пекине в 1989 году ярко проиллюстрировал приверженность старым политическим доктринам. В июле 1997 года Китаю была передана территория Гонконга. Китай является членом ООН, МВФ, ФАО, ВОЗ. Климат страны отличатся в разных регионах. В Юго-Восточном Китае климат субтропический, а на крайнем юге страны- тропический. Средняя летняя температура составляет около 26° С, средняя зимняя - около 18° С. Большая часть осадков выпадает с июля по ноябрь. На севере Китая" который не имеет природных барьеров против холодных ветров из Сибири, зимы холодные - от 4° С на юге региона до -10о С севернее Пекина. Средняя температура июля составляет около 26° С. Климат Маньчжурии похож на климат Северного Китая, однако немного холоднее: средняя температура июля около 22° С, средняя температура января - около -18° С. В Монгольском приграничном районе климат практически такой же. Из-за большой высоты над уровнем моря Тибет имеет арктический климат. Июльская температура не превышает 15° С. Ввиду большого разнообразия климата и топографии Китай имеет и большое разнообразие различных видов растений. Однако большинство диких растений было уничтожено за столетия интенсивной культивации земель. Леса сохранились только в отдаленных горных районах. На юг от долины реки Сицзян находятся густые тропические леса, в которых произрастают широколиственные вечнозеленые растения и пальмы. Субтропические растения растут в регионе на север от долины реки Янцзы и на запад от Тибетского плоскогорья. В этой зоне особенно много дуба, бамбука, сосны, азалии, камелии японской. Также в некоторых лесах региона в большом количестве растут магнолия и лавр. В лесах далее на север растут в основном лиственные деревья: дуб, клен, ясень, береза, липа. Главные леса Китая находятся в Маньчжурии, это хвойные леса, в которых доминирует лиственница. Среди представителей фауны в Китае сохранились одни из самых редких животных. Среди них: китайский веслонос в реке Янцзы, некоторые виды аллигатора и саламандры, гигантская панда (обитает только на юго-западе Китая) и китайский водяной олень (обитает только в Китае и Корее). На юге в тропических лесах встречается большое количество приматов, в том числе гиббонов и макак. В отдаленных лесных районах сохранились медведь, тигр и леопард. В Тибете обитает снежный барс, на крайнем юге страны - дымчатый леопард. Довольно много лис, волков, енотовидных собак, цивет. На западе страны встречаются антилопа, газель, косуля, олень. В реках довольно много рыбы, в том числе лосось, форель, осетр, китайский речной дельфин. Культурным центром Китая является Пекин. Среди его многочисленных достопримечательностей - Запретный город - дворцовый комплекс, в котором теперь находится музей; мавзолей Мао Цзе Дуна; Музей китайской революции; национальная галерея; большое количество храмов - Храм Небес (XV век) является одним из самых значительных; в парке Цян-Тан находятся гробницы императоров династии Мин, к ним ведет знаменитая аллея животных, вдоль которой стоят мраморные львы, слоны, верблюды, лошади; в границах города находится часть Великой китайской стены. В Шанхае находится музей искусства и истории с одной из лучших в Китае коллекций предметов искусства; Музей естественных наук; сад мандарина Ю, разбитый в XVI веке; сад Пурпурных Осенних Облаков, разбитый в правление династии Мин; храм Жадеитового Будды. В Гуанчжоу расположены: один из главных зоопарков страны; Музей Гуанчжоу; мавзолей Сунь Ят сена; пагода Женхай, построенная во времена династии Мин; храм Шести Смоковниц; старейшая в Китае мечеть Хуайсевт, заложенная в 627 году. В Лхасе находится множество буддистских монастырей и храмов; дворец Патала - резиденция далай-ламы, - построенный в XVII веке. Недалеко от города Сиань, в провинции Шэньси, находится гробница императора династии Цинь, умершего в 210 году до н.э. В гробнице имеется целая армия из 6 тысяч солдат и лошадей из глины, вылепленных в натуральную величину.... смотреть
Китай. Великая китайская стена.КИТАЙ (Китайская Народная Республика), государство в Центральной и Восточной Азии. На востоке омывается Желтым, Восточно... смотреть
КИТАЙ, Китайская Народная Республика (китайская Чжунхуа жэньминь гунхэго), КНР, государство в Центр. и Вост. Азии. 9,6 млн. км2. Население 1179 млн. человек (1993); китайцы (хань) 93%, чжуаны, уйгуры, монголы, тибетцы, хуэй, мяо и др. (всего св. 50 народов, принадлежащих к различным языковым семьям и группам). Ок. 80% населения живет в восточной части страны (ок. 1/10 территории). Городское население 26% (1991). Официальный язык - китайский. Буддизм, даосизм, конфуцианство. Административно-территориальное деление: 22 провинции (без Тайваня), 5 автономных районов и 3 города центрального подчинения. Столица - Пекин. Высший орган государственной власти - Всекитайское собрание народных представителей, его постоянно действующий орган - Постоянный комитет. Глава государства - председатель КНР. Китай находится в пределах умеренного, субтропического и тропического поясов. Юго-западная часть Китая занята Тибетским нагорьем (средняя высота ок. 4500 м), обрамленным горными системами Гималаев, Каракорума, Куньлуня, Наньшаня и Сино-Тибетскими горами; на западе и северо-западе - высокие равнины (Таримская, Джунгарская, Алашань) и горы Восточного Тянь-Шаня. Восточная часть страны менее высока; на северо-востоке - Маньчжуро-Корейские горы, Б. и М. Хинган, равнины в бассейне р. Сунгари; южнее - Лессовое плато, Великая Китайская равнина; на юге - горы Наньлин, Юньнань-Гуйчжоуское нагорье. Климат на западе континентальный, на востоке преимущественно мусонный. Средние температуры января от -24 °С на севере и в Тибетском нагорье до 18 °С на юге, июля на равнинах от 20 до 28 °С. Годовое количество осадков уменьшается от 2000-2500 мм (на юге и востоке) до 50-100 мм (на севере и западе). Осенью часты тайфуны. Западные районы - область внутреннего стока; на востоке разветвленная сеть рек. Главные реки - Янцзы, Хуанхэ, Сунгари, Чжуцзян. Наиболее значительные озера: Кукунор, Дунтинху, Поянху. На западе - пустыня Такла-Макан, на севере - часть пустыни Гоби. Под лесом ок. 8% площади. Многочисленные резерваты. В 14 в. до н. э. в Древнем Китае сложилось раннерабовладельческое государство Инь, завоеванное в 11 в. племенем чжоу. Чжоуское государство к 7 в. раздробилось на ряд самостоятельных царств. В кон. 3 в. в Китае возникла централизованная империя Цинь, ее сменила империя Хань (206 до н. э. - 220 н. э.). В 3-6 вв. Китай распался на ряд самостоятельных государств. В кон. 6 в. страна объединена под властью династии Суй. В правление династии Тан (618-907) происходила крестьянская война 874-901. В 12 в. Сев. Китай покорили племена кочевников-чжурчжэней. В 13 в. Китай завоевали монголы. Монгольское иго было свергнуто в 1368. В конце правления династии Мин (1368-1644) вспыхнула крестьянская война 1628-45. Для ее подавления были призваны на помощь маньчжурские правители. Маньчжуры установили свое господство в Китае (их династия Цин правила в Китае в 1644-1911). В сер. 19 в. против Китая началась агрессия европейских государств. В результате ряда войн Китаю были навязаны неравноправные договоры. США, Франция и Великобритания помогли Цинам подавить крестьянскую войну тайпинов (1850-64). В 19 в. страна была поделена на сферы их влияния; в нач. 20 в. Китай превратился в полуколонию. В стране развернулось освободительное движение под руководством Сунь Ятсена. В 1911 была свергнута Цинская династия и образована Китайская Республика. В 1912 Сунь Ятсеном создана партия гоминьдан, в 1921 основана КП Китая (КПК). До 1927 в Китае велась гражданская война между правителями провинций. В 1927-28 была восстановлена территориальная целостность Китая. Председателем национального правительства в Нанкине стал Чан Кайши. В 1931 Япония захватила Маньчжурию и создала на ее территории государство Маньчжоу-го. В 1937 Япония начала открытую войну за захват всего Китая. В период войны (1937-45) обострились противоречия между гоминьданом и КПК. После капитуляции Японии в стране вновь началась гражданская война. Вооруженные силы КПК заняли весь материковый Китай и вынудили Чан Кайши бежать на Тайвань. 1 октября 1949 провозглашена КНР. Руководство Китая во главе с Мао Цзэдуном взяло курс на национализацию собственности и коллективизацию сельского хозяйства, создание основ советской модели социализма. В годы так называемого "большого скачка" (1958-60) проводились форсирование темпов экономического роста, тотальное обобществление средств производства, ликвидация сельскохозяйственных кооперативов, создание "народных коммун" и др. "Культурная революция" (1966-76), вызвавшая дезорганизацию управленческого аппарата, углубила кризис народного хозяйства. Эта политика КПК (впоследствии подвергшаяся резкой критике в Китае) была пересмотрена после смерти Мао Цзэдуна (в 1976) в пользу проведения курса экономических реформ с целью превратить Китай к сер. 21 в. в высокоразвитую державу. Была расширена хозяйственная самостоятельность предприятий, допущена многоукладность в экономике, с целью привлечения иностранного капитала в Китай образованы "открытые экономические районы" и "специальные экономические зоны". С нач. 1990-х гг. определился переход к "социалистическому рыночному хозяйству", осуществляемый КПК Китай - аграрно-индустриальная страна. За годы реформ народное хозяйство приобрело динамичный характер. К кон. 1980-х Китай удвоил объем ВВП, снял проблему обеспечения населения продуктами питания. Доля в ВВП (1993, %): промышленность 45, сельское хозяйство 21, производственные услуги в отраслях "третьей сферы" 27. Основа топливно-энергетической базы - уголь (добыча 1110 млн. т в 1992). Добыча нефти (142 млн. т). Производство электроэнергии 747 млрд. кВт·ч (1992), главным образом на ТЭС. Выплавка стали (80 млн. т), цветных металлов (алюминия, меди, цинка, свинца, олова, сурьмы и др.). Производство цемента (304 млн. т), минеральных удобрений (21 млн. т). Многоотраслевое машиностроение (станкостроение, сельскохозяйственное и транспортное машиностроение, тракторо-, авто-, авиа- и судостроение, производство электроэнергетического и другого промышленного оборудования, электронных изделий, приборов, а также велосипедов, швейных машин, часов и др.). Основная отрасль - текстильная промышленность [хлопчатобумажные (18,5 млрд. м), шелковые, шерстяные ткани]. Ок. 1/2 всей промышленной продукции производят мелкие и кустарные предприятия. Традиционные ремесла (художественные изделия из кости, шелка, эмали, лака, фарфоро-фаянсовые, вышивки). Доля в валовой продукции сельского хозяйства (1992, %): растениеводство 74, животноводство 26. Более 60% продукции сельского хозяйства приходится на волостные и поселковые предприятия. Пахотных земель 930 млн. га (10% территории Китая), орошается 49%. 2/3 посевной площади занято продовольственными культурами (рис, пшеница, батат, картофель), 18% площади под техническими культурами (хлопчатник, соя, арахис, чай, табак, джут, сахарный тростник, сахарная свекла и др.). Овощеводство. Плодоводство. Виноградарство. Производство зерновых (общий сбор 443 млн. т в 1992) и хлопка (ок. 5 млн. т). Поголовье (1992, млн.): крупного рогатого скота 134, свиней 385, овец 206. Производство (1992): мяса 29 млн. т, молока 5 млн. т. Китай - один из крупнейших в мире производителей и экспортеров (9 тыс. т, 1992) натурального шелка. Рыболовство, добыча морепродуктов. Рыбоводство. Сбор дикорастущих плодов и лекарственных трав. Заготовка древесины. Длина (1992, тыс. км) железных дорог св. 55, автодорог 1030. Крупнейшие морские порты: Шанхай, Далянь, Циньхуандао, Циндао, Гуанчжоу с Хуанпу, Тяньцзинь с Синьганом. Доля экспорта в ВНП 20% (1992); главным образом текстильное сырье, продукция электронной и текстильной промышленности, машиностроения. Основные внешнеторговые партнеры: Сянган, Япония, США, Германия, Российская Федерация. Денежная единица - юань.... смотреть
КИТАЙ , Китайская Народная Республика (китайская Чжунхуа жэньминь гунхэго), КНР, государство в Центр. и Вост. Азии. 9,6 млн. км2. Население 1179 млн. человек (1993); китайцы (хань) 93%, чжуаны, уйгуры, монголы, тибетцы, хуэй, мяо и др. (всего св. 50 народов, принадлежащих к различным языковым семьям и группам). Ок. 80% населения живет в восточной части страны (ок. 1/10 территории). Городское население 26% (1991). Официальный язык - китайский. Буддизм, даосизм, конфуцианство. Административно-территориальное деление: 22 провинции (без Тайваня), 5 автономных районов и 3 города центрального подчинения. Столица - Пекин. Высший орган государственной власти - Всекитайское собрание народных представителей, его постоянно действующий орган - Постоянный комитет. Глава государства - председатель КНР. Китай находится в пределах умеренного, субтропического и тропического поясов. Юго-западная часть Китая занята Тибетским нагорьем (средняя высота ок. 4500 м), обрамленным горными системами Гималаев, Каракорума, Куньлуня, Наньшаня и Сино-Тибетскими горами; на западе и северо-западе - высокие равнины (Таримская, Джунгарская, Алашань) и горы Восточного Тянь-Шаня. Восточная часть страны менее высока; на северо-востоке - Маньчжуро-Корейские горы, Б. и М. Хинган, равнины в бассейне р. Сунгари; южнее - Лессовое плато, Великая Китайская равнина; на юге - горы Наньлин, Юньнань-Гуйчжоуское нагорье. Климат на западе континентальный, на востоке преимущественно мусонный. Средние температуры января от -24 °С на севере и в Тибетском нагорье до 18 °С на юге, июля на равнинах от 20 до 28 °С. Годовое количество осадков уменьшается от 2000-2500 мм (на юге и востоке) до 50-100 мм (на севере и западе). Осенью часты тайфуны. Западные районы - область внутреннего стока; на востоке разветвленная сеть рек. Главные реки - Янцзы, Хуанхэ, Сунгари, Чжуцзян. Наиболее значительные озера: Кукунор, Дунтинху, Поянху. На западе - пустыня Такла-Макан, на севере - часть пустыни Гоби. Под лесом ок. 8% площади. Многочисленные резерваты. В 14 в. до н. э. в Древнем Китае сложилось раннерабовладельческое государство Инь, завоеванное в 11 в. племенем чжоу. Чжоуское государство к 7 в. раздробилось на ряд самостоятельных царств. В кон. 3 в. в Китае возникла централизованная империя Цинь, ее сменила империя Хань (206 до н. э. - 220 н. э.). В 3-6 вв. Китай распался на ряд самостоятельных государств. В кон. 6 в. страна объединена под властью династии Суй. В правление династии Тан (618-907) происходила крестьянская война 874-901. В 12 в. Сев. Китай покорили племена кочевников-чжурчжэней. В 13 в. Китай завоевали монголы. Монгольское иго было свергнуто в 1368. В конце правления династии Мин (1368-1644) вспыхнула крестьянская война 1628-45. Для ее подавления были призваны на помощь маньчжурские правители. Маньчжуры установили свое господство в Китае (их династия Цин правила в Китае в 1644-1911). В сер. 19 в. против Китая началась агрессия европейских государств. В результате ряда войн Китаю были навязаны неравноправные договоры. США, Франция и Великобритания помогли Цинам подавить крестьянскую войну тайпинов (1850-64). В 19 в. страна была поделена на сферы их влияния; в нач. 20 в. Китай превратился в полуколонию. В стране развернулось освободительное движение под руководством Сунь Ятсена. В 1911 была свергнута Цинская династия и образована Китайская Республика. В 1912 Сунь Ятсеном создана партия гоминьдан, в 1921 основана КП Китая (КПК). До 1927 в Китае велась гражданская война между правителями провинций. В 1927-28 была восстановлена территориальная целостность Китая. Председателем национального правительства в Нанкине стал Чан Кайши. В 1931 Япония захватила Маньчжурию и создала на ее территории государство Маньчжоу-го. В 1937 Япония начала открытую войну за захват всего Китая. В период войны (1937-45) обострились противоречия между гоминьданом и КПК. После капитуляции Японии в стране вновь началась гражданская война. Вооруженные силы КПК заняли весь материковый Китай и вынудили Чан Кайши бежать на Тайвань. 1 октября 1949 провозглашена КНР. Руководство Китая во главе с Мао Цзэдуном взяло курс на национализацию собственности и коллективизацию сельского хозяйства, создание основ советской модели социализма. В годы так называемого "большого скачка" (1958-60) проводились форсирование темпов экономического роста, тотальное обобществление средств производства, ликвидация сельскохозяйственных кооперативов, создание "народных коммун" и др. "Культурная революция" (1966-76), вызвавшая дезорганизацию управленческого аппарата, углубила кризис народного хозяйства. Эта политика КПК (впоследствии подвергшаяся резкой критике в Китае) была пересмотрена после смерти Мао Цзэдуна (в 1976) в пользу проведения курса экономических реформ с целью превратить Китай к сер. 21 в. в высокоразвитую державу. Была расширена хозяйственная самостоятельность предприятий, допущена многоукладность в экономике, с целью привлечения иностранного капитала в Китай образованы "открытые экономические районы" и "специальные экономические зоны". С нач. 1990-х гг. определился переход к "социалистическому рыночному хозяйству", осуществляемый КПК Китай - аграрно-индустриальная страна. За годы реформ народное хозяйство приобрело динамичный характер. К кон. 1980-х Китай удвоил объем ВВП, снял проблему обеспечения населения продуктами питания. Доля в ВВП (1993, %): промышленность 45, сельское хозяйство 21, производственные услуги в отраслях "третьей сферы" 27. Основа топливно-энергетической базы - уголь (добыча 1110 млн. т в 1992). Добыча нефти (142 млн. т). Производство электроэнергии 747 млрд. кВт·ч (1992), главным образом на ТЭС. Выплавка стали (80 млн. т), цветных металлов (алюминия, меди, цинка, свинца, олова, сурьмы и др.). Производство цемента (304 млн. т), минеральных удобрений (21 млн. т). Многоотраслевое машиностроение (станкостроение, сельскохозяйственное и транспортное машиностроение, тракторо-, авто-, авиа- и судостроение, производство электроэнергетического и другого промышленного оборудования, электронных изделий, приборов, а также велосипедов, швейных машин, часов и др.). Основная отрасль - текстильная промышленность [хлопчатобумажные (18,5 млрд. м), шелковые, шерстяные ткани]. Ок. 1/2 всей промышленной продукции производят мелкие и кустарные предприятия. Традиционные ремесла (художественные изделия из кости, шелка, эмали, лака, фарфоро-фаянсовые, вышивки). Доля в валовой продукции сельского хозяйства (1992, %): растениеводство 74, животноводство 26. Более 60% продукции сельского хозяйства приходится на волостные и поселковые предприятия. Пахотных земель 930 млн. га (10% территории Китая), орошается 49%. 2/3 посевной площади занято продовольственными культурами (рис, пшеница, батат, картофель), 18% площади под техническими культурами (хлопчатник, соя, арахис, чай, табак, джут, сахарный тростник, сахарная свекла и др.). Овощеводство. Плодоводство. Виноградарство. Производство зерновых (общий сбор 443 млн. т в 1992) и хлопка (ок. 5 млн. т). Поголовье (1992, млн.): крупного рогатого скота 134, свиней 385, овец 206. Производство (1992): мяса 29 млн. т, молока 5 млн. т. Китай - один из крупнейших в мире производителей и экспортеров (9 тыс. т, 1992) натурального шелка. Рыболовство, добыча морепродуктов. Рыбоводство. Сбор дикорастущих плодов и лекарственных трав. Заготовка древесины. Длина (1992, тыс. км) железных дорог св. 55, автодорог 1030. Крупнейшие морские порты: Шанхай, Далянь, Циньхуандао, Циндао, Гуанчжоу с Хуанпу, Тяньцзинь с Синьганом. Доля экспорта в ВНП 20% (1992); главным образом текстильное сырье, продукция электронной и текстильной промышленности, машиностроения. Основные внешнеторговые партнеры: Сянган, Япония, США, Германия, Российская Федерация. Денежная единица - юань.... смотреть
КИТАЙ - Китайская Народная Республика (китайская Чжунхуа жэньминь гунхэго), КНР, государство в Центр. и Вост. Азии. 9,6 млн. км². население 1179 мл... смотреть
- Китайская Народная Республика (китайская Чжунхуа жэньминьгунхэго), КНР, государство в Центр. и Вост. Азии. 9,6 млн. км2. Население1179 млн. человек (1993); китайцы (хань) 93%, чжуаны, уйгуры, монголы,тибетцы, хуэй, мяо и др. (всего св. 50 народов, принадлежащих к различнымязыковым семьям и группам). Ок. 80% населения живет в восточной частистраны (ок. 1/10 территории). Городское население 26% (1991). Официальныйязык - китайский. Буддизм, даосизм, конфуцианство.Административно-территориальное деление: 22 провинции (без Тайваня), 5автономных районов и 3 города центрального подчинения. Столица - Пекин.Высший орган государственной власти - Всекитайское собрание народныхпредставителей, его постоянно действующий орган - Постоянный комитет.Глава государства - председатель КНР. Китай находится в пределахумеренного, субтропического и тропического поясов. Юго-западная частьКитая занята Тибетским нагорьем (средняя высота ок. 4500 м), обрамленнымгорными системами Гималаев, Каракорума, Куньлуня, Наньшаня иСино-Тибетскими горами; на западе и северо-западе - высокие равнины(Таримская, Джунгарская, Алашань) и горы Восточного Тянь-Шаня. Восточнаячасть страны менее высока; на северо-востоке - Маньчжуро-Корейские горы,Б. и М. Хинган, равнины в бассейне р. Сунгари; южнее - Лессовое плато,Великая Китайская равнина; на юге - горы Наньлин, Юньнань-Гуйчжоускоенагорье. Климат на западе континентальный, на востоке преимущественномусонный. Средние температуры января от -24 .С на севере и в Тибетскомнагорье до 18 .С на юге, июля на равнинах от 20 до 28 .С. Годовоеколичество осадков уменьшается от 2000-2500 мм (на юге и востоке) до50-100 мм (на севере и западе). Осенью часты тайфуны. Западные районы -область внутреннего стока; на востоке разветвленная сеть рек. Главные реки- Янцзы, Хуанхэ, Сунгари, Чжуцзян. Наиболее значительные озера: Кукунор,Дунтинху, Поянху. На западе - пустыня Такла-Макан, на севере - частьпустыни Гоби. Под лесом ок. 8% площади. Многочисленные резерваты. В 14 в.до н. э. в Древнем Китае сложилось раннерабовладельческое государство Инь,завоеванное в 11 в. племенем чжоу. Чжоуское государство к 7 в.раздробилось на ряд самостоятельных царств. В кон. 3 в. в Китае возниклацентрализованная империя Цинь, ее сменила империя Хань (206 до н. э. - 220н. э.). В 3-6 вв. Китай распался на ряд самостоятельных государств. В кон.6 в. страна объединена под властью династии Суй. В правление династии Тан(618-907) происходила крестьянская война 874-901. В 12 в. Сев. Китайпокорили племена кочевников-чжурчжэней. В 13 в. Китай завоевали монголы.Монгольское иго было свергнуто в 1368. В конце правления династии Мин(1368-1644) вспыхнула крестьянская война 1628-45. Для ее подавления былипризваны на помощь маньчжурские правители. Маньчжуры установили своегосподство в Китае (их династия Цин правила в Китае в 1644-1911). В сер.19 в. против Китая началась агрессия европейских государств. В результатеряда войн Китаю были навязаны неравноправные договоры. США, Франция иВеликобритания помогли Цинам подавить крестьянскую войну тайпинов(1850-64). В 19 в. страна была поделена на сферы их влияния; в нач. 20 в.Китай превратился в полуколонию. В стране развернулось освободительноедвижение под руководством Сунь Ятсена. В 1911 была свергнута Цинскаядинастия и образована Китайская Республика. В 1912 Сунь Ятсеном созданапартия гоминьдан, в 1921 основана КП Китая (КПК). До 1927 в Китае веласьгражданская война между правителями провинций. В 1927-28 былавосстановлена территориальная целостность Китая. Председателемнационального правительства в Нанкине стал Чан Кайши. В 1931 Япониязахватила Маньчжурию и создала на ее территории государство Маньчжоу-го. В1937 Япония начала открытую войну за захват всего Китая. В период войны(1937-45) обострились противоречия между гоминьданом и КПК. Послекапитуляции Японии в стране вновь началась гражданская война. Вооруженныесилы КПК заняли весь материковый Китай и вынудили Чан Кайши бежать наТайвань. 1 октября 1949 провозглашена КНР. Руководство Китая во главе сМао Цзэдуном взяло курс на национализацию собственности и коллективизациюсельского хозяйства, создание основ советской модели социализма. В годытак называемого ""большого скачка"" (1958-60) проводились форсированиетемпов экономического роста, тотальное обобществление средствпроизводства, ликвидация сельскохозяйственных кооперативов, создание""народных коммун"" и др. ""Культурная революция"" (1966-76), вызвавшаядезорганизацию управленческого аппарата, углубила кризис народногохозяйства. Эта политика КПК (впоследствии подвергшаяся резкой критике вКитае) была пересмотрена после смерти Мао Цзэдуна (в 1976) в пользупроведения курса экономических реформ с целью превратить Китай к сер. 21в. в высокоразвитую державу. Была расширена хозяйственнаясамостоятельность предприятий, допущена многоукладность в экономике, сцелью привлечения иностранного капитала в Китай образованы ""открытыеэкономические районы"" и ""специальные экономические зоны"". С нач. 1990-хгг. определился переход к ""социалистическому рыночному хозяйству"",осуществляемый КПК Китай - аграрно-индустриальная страна. За годы реформнародное хозяйство приобрело динамичный характер. К кон. 1980-х Китайудвоил объем ВВП, снял проблему обеспечения населения продуктами питания.Доля в ВВП (1993, %): промышленность 45, сельское хозяйство 21,производственные услуги в отраслях ""третьей сферы"" 27. Основатопливно-энергетической базы - уголь (добыча 1110 млн. т в 1992). Добычанефти (142 млн. т). Производство электроэнергии 747 млрд. кВт.ч (1992),главным образом на ТЭС. Выплавка стали (80 млн. т), цветных металлов(алюминия, меди, цинка, свинца, олова, сурьмы и др.). Производство цемента(304 млн. т), минеральных удобрений (21 млн. т). Многоотраслевоемашиностроение (станкостроение, сельскохозяйственное и транспортноемашиностроение, тракторо-, авто-, авиа- и судостроение, производствоэлектроэнергетического и другого промышленного оборудования, электронныхизделий, приборов, а также велосипедов, швейных машин, часов и др.).Основная отрасль - текстильная промышленность КИТАЙ-ГОРОД(предположительно - от слова ""кита"" - связка жердей или прутьев,применявшихся при строительстве деревоземляных укреплений), историческийрайон Москвы, включавший Красную площадь и кварталы, примыкавшие к Кремлюс востока. Его часть вдоль р. Москва называлась Зарядье. Былремесленно-торговым посадом. В 1535-38 окружен каменной стеной с башнями иворотами (разобраны в 1934, сохранились частично). На территорииКитай-города - многочисленные архитектурные памятники 17-20 вв.... смотреть
Китайская Народная Республика (КНР) — гос-во в Центр, и Вост. Азии. Б. империя. Монархия свергнута в результате Синьхайской революции 1911—13. ... смотреть
Китай (Zhongguo, английское China), Чжунго, крупнейшее гос-во в Вост. Азии. Пл. 9528 тыс. км², столица Пекин; др. крупнейшие города: Шанхай, Тяньцзинь,... смотреть
Население 1 299,278 млн чел. Военный бюджет 22,4 млрд долл. (2003). Регулярные ВС около 2,35 млн чел. Резерв 500-600 тыс. чел. Военизированные формиров... смотреть
Держава в Азії; поділяється на 22 провінції, 5 автономних районів і 3 міста центр. підпорядкування. 80% поверхні височини і гори; на пд. зх. Тибетське ... смотреть
страна в Азии, официальное название - Китайская Народная Республика. Китай. Столица - Пекин. Население - 1224, 0 млн.человек. Плотность населения - 127... смотреть
В античные времена жигелей К. называли либо по имени династии кик правителей Цзинь сипами, либо серами по кит. назв. шелка («сир»). Первобытный... смотреть
ж.-д. разновидность мошенничества проводников, суть которого заключатеся в продаже использованого постельного белья, под видом свежепостиранного (т.е.... смотреть
Китай Кита́йдр.-русск. Китай (Афан. Никит. 20), отсюда фам. Китаев, с ХV в. (см. Соболевский, РФВ 69, 390). Через тат., уйг., тоб. Kуtаi "Китай, китаец... смотреть
др.-русск. Китай (Афан. Никит. 20), отсюда фам. Китаев, с ХV в. (см. Соболевский, РФВ 69, 390). Через тат., уйг., тоб. Kуtаi "Китай, китаец", тур. Хуtаi "Сев. Китай" (см. Вамбери, Uigur. Spr. 223; Радлов 2, 786; 1723), др.- тюркск. Qуtаn из кит. Kitаn – тунгусо-маньчжурская народность, завоевавшая в Х в. Китай; см. Бартольд у Маркварта, WА 35; О. Франке, ZfslPh 14, 16 и сл.; Рамстедт, KWb. 233; Габайн, Sitzber. Рrеu. Аkаd., 1938, стр. 393. Отсюда название стар. торгового квартала Москвы Китай-город (Забелин, Энц. Слов. 38, 930), впервые в Воскрес. летоп. под 1534 г. (ПСРЛ 6, 292 и сл.), отсюда также и китайка – дешевая "шелковая ткань, особый вид тафты" (с XVII в.; Срезн. I, 1210).... смотреть
КИТАЙстрана в Азии, официальное название - Китайская Народная Республика.См. также:КИТАЙ: ПРИРОДАКИТАЙ: КЛИМАТ И РАСТИТЕЛЬНОСТЬКИТАЙ: ПОЧВЫКИТАЙ: ЖИВОТНЫЙ МИРКИТАЙ: НАСЕЛЕНИЕКИТАЙ: ПРАВИТЕЛЬСТВО И ПОЛИТИКАКИТАЙ: ЭКОНОМИКАКИТАЙ: ТРАДИЦИОННОЕ КИТАЙСКОЕ ОБЩЕСТВОКИТАЙ: СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО И КУЛЬТУРАКИТАЙ: ИСТОРИЯКИТАЙ: ПЕРВЫЕ ДИНАСТИИКИТАЙ: ИМПЕРАТОРСКИЙ КИТАЙ. ПЕРВАЯ ФАЗАКИТАЙ: ИМПЕРАТОРСКИЙ КИТАЙ. ВТОРАЯ ФАЗАКИТАЙ: УПАДОК ИМПЕРАТОРСКОГО КИТАЯКИТАЙ: РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КИТАЙ: 1912-1949КИТАЙ: КОММУНИСТИЧЕСКИЙ КИТАЙ: ОТ НОВОЙ ДЕМОКРАТИИ К СОЦИАЛИЗМУ... смотреть
корень - КИТАЙ; нулевое окончание;Основа слова: КИТАЙВычисленный способ образования слова: Бессуфиксальный или другой∩ - КИТАЙ; ⏰Слово Китай содержит с... смотреть
中国 zhōngguóКитайская Народная Республика - 中华人民共和国 zhōnghuá rénmín gònghéguóСинонимы: небесная империя, поднебесная, поднебесная империя, страна
CathayKhitai, назв., под которым К. был известен средневековой Европе, произошло от киданей племен монголоидной расы, живших к С.-В. от К. в 1112вв.... смотреть
Китай поднимается. Влад. Неодобр. Готовится что-то недоброе, приходит несчастье. СРНГ 13, 240.Синонимы: небесная империя, поднебесная, поднебесная импе... смотреть
Китайסִין נ'* * *סיןСинонимы: небесная империя, поднебесная, поднебесная империя, страна
China n -sСинонимы: небесная империя, поднебесная, поднебесная империя, страна
Kína* * *мKínaСинонимы: небесная империя, поднебесная, поднебесная империя, страна
Chine f, République populaire de ChineСинонимы: небесная империя, поднебесная, поднебесная империя, страна
власна назва, імен. чол. родуКитай
имя собств., сущ. муж. родаКитай
геогрChinaСинонимы: небесная империя, поднебесная, поднебесная империя, страна
Rzeczownik Китай Chiny
117330, ул. Дружбы, 6 тел. 143-1540 - 143-1544, 938-2006 факс: 938-2132 Консульский отдел: тел. 143-1543 Торговое представительство: тел. 143-1544
KinaСинонимы: небесная империя, поднебесная, поднебесная империя, страна
Начальная форма - Китай, винительный падеж, слово обычно не имеет множественного числа, единственное число, топоним, мужской род, неодушевленное
ks Китайская Народная РеспубликаКНР Kiina, Kiinan kansantasavalta
геогр. н.China (країна, Центральна і Східна Азія)
Chine f, République populaire de Chine
Китай- China; Sinae; китайский - Sericus; chinensis; sinensis; китайцы - Seri; Seres; Sini;
Cina Итальяно-русский словарь.2003. Синонимы: небесная империя, поднебесная, поднебесная империя, страна
[kytaj]Chiny
چين
1. Kina
Кита́йUchina ед.
(государственный язык китайский, национальная валюта - юань женьминьби) China
Китай; Китайы Адаемон Республикае Китайская Народная Республика.
Китай небесная империя, поднебесная (империя)
地理 中国
Кита́й, -та́ю, -та́єві, в -та́ї
China
Китай Кит Кий Итак Икт Акт Аки Тик Кайт Кат
China
China
Кита́й іменник чоловічого роду
Китай (-таю), Хіни (р. Хін).
Çin, Qıtay
Северный сосед Индии
Кітай, муж.
Китай (озеро)
Китай Κίνα η
{NPR} Չինա
Чин, Къытай
m Chiny lmn
Китай, -ю
China n.
Chiny;
• Čína
Кітай
Қытай
Kina